Ativ.1.6: O uso dos recursos tecnológicos na prática pedagógica

DISCIPLINA: TECNOLOGIA NA ESCOLA, NA VIDA E NA SOCIEDADE
ANÁLISE DE VÍDEO: "O USO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA" E TEXTO INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: PEDAGOGIA DE PROJETOS: FUNDAMENTOS E IMPLICAÇÕES:

O vídeo mostra um ambiente escolar com mídias bastante diversificadas: tv, vídeo, DVD.computadores, livros, microfones. Foi possível observar que houve uma grande interação entre professores, gestores e alunos. O ambiente escolar estava agradável, com todos envolvidos participando com interesse e motivação.
A construção do conhecimento estava ocorrendo de forma interativa e orientada entre agentes de aprendizagem e aprendizes. Outro ponto interessante é que os alunos estavam construindo seus próprios conhecimentos com as informações e orientações obtidas e, várias mídias estavam sendo utilizadas ao mesmo tempo. Com isso percebe-se que o uso de novas tecnologias associadas aos conteúdos curriculares podem proporcionar uma nova maneira de ensinar e aprender.
O artigo de Maria Elizabette Brito Prado, sobre “Pedagogia de projetos, fundamentos e implicações”, mostra a importância da realização de trabalhos escolares através de projetos, principalmente com o uso das novas mídias digitais. Orientadores ,educadores e alunos devem fazer um planejamento do projeto no qual desejam executar, verificando qual sua importância, seus objetivos, a metodologia a ser utilizada, os recursos de mídias disponíveis na escola e, principalmente o que o projeto irá trazer de benefícios em termos de ensino-aprendizagem e construção de novos conhecimentos associados aos conteúdos curriculares.
Gestores, professores e alunos devem desenvolver os projetos de forma interativa, trabalhando, por exemplo, a informática e a educação de forma a proporcionar conhecimentos. Antes de iniciar um projeto, dentro do contexto da escola, é necessário analisar cada passo a ser seguido para que ao chegar na execução e na conclusão, possa obter sucesso e um grande retorno do conhecimento construído.
Torna-se cada vez mais necessário a integração das novas tecnologias no processo educacional, para melhorar o ensino-aprendizagem e a busca de novos conhecimentos de educadores e alunos. Mas, é importante primeiro saber lidar com essas novas tecnologias, conhecer suas utilidades dentro do processo de aprendizagem, para depois utilizá-las para a construção de conhecimentos e realização de projetos.
Tenho certeza que o curso do Proinfo nos dará base para podermos dentro de nossa escola, realizarmos atividades e projetos que irão enriquecer cada vez mais a nossa maneira de ensinar e aprender, e além disso, nós seremos multiplicadores dos conhecimentos adquiridos , dando oportunidades a outros educadores e alunos de se inserirem nessa nova interação dentro das escolas ou em outros ambientes de aprendizagem: novas mídias digitais e educação.